Penelitian ini membahas mengenai tantangan Harry Dagoe dalam membuat skenario film
anak, tahapan Harry Dagoe dalam membuat skenario, dan tantangan Harry Dagoe dalam
membranding film anak. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan
pendekatan studi naratif biografi. Tujuan dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui
kreativitas Harry Dagoe sebagai penulis skenario film anak. Kreativitas tersebut berupa
tantangan Harry Dagoe ketika membuat skenario film bersegmentasi anak, cara
mengimplementasikan sebuah cerita kehidupan anak-anak hingga dijadikan ke dalam
sebuah film. Tahapan Harry Dagoe dalam membuat film bersegmentasi anak, tahapan pada
saat menemukan ide, menuangkan ke dalam skenario, sampai menjadi sebuah film
bersegmentasi anak-anak. Tujuan ketiga yaitu, mengetahui tantangan Harry Dagoe dalam
mem-branding film bersegmentasi anak-anak, dengan tujuan untuk mempertahankan
reputasi dan eksistensi film bersegmentasi anak di Indonesia, sehingga tidak kalah dengan
film bersegmentasi remaja dan dewasa.
Peran Komunikasi dalam Kreativitas Membuat Skenario Film Anak