Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaanarus Kas Pada SMK ISP Karawang

research
  • 04 Dec
  • 2019

Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaanarus Kas Pada SMK ISP Karawang

ABSTRAK

Renaldi Daputra (11160046), Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi

Pengelolaan Arus Kas Pada SMK ISP Karawang

Pada saat ini perkembangan teknologi semakin berkembang pesat. Tentu saja perkembangan

teknologi saat ini sudah menambah ke berbagai bidang. Dan untuk menambahkan hasil yang

lebih akurat, cepat dan optimal, dibutuhkan adanya suatu sistem informasi yang dapat

membantu aktivitas mengolah data keuangan. SMK ISP Karawang yang bergerak di bidang

jasa. Untuk saat ini masih menerapkan sistem buku dan masih dilakukan secara manual,mulai

dari mencatat penerimaan kas dan pengeluaran kas hingga pembuatan laporan. Kemungkinan

pada saat proses pengolahan data terjadinya kesalahan dalam pencatatan atau hilangnya data.

Rancang bangun sistem informasi ini diharapkan memberikan solusi yang baik untuk

memecahkan masalah-masalah yang ada pada SMK ISP Karawang diharapkan dengan

adanya sistem yan telah terkomputerisasi ini dapat mencapai suatu kegiatan yang efektif dan

efesien dalam menunjang aktifitas pembukuan di sekolah.


Unduhan

 

REFERENSI

DAFTAR PUSTAKA

Azhar Susanto. 2013. Sistem Informasi Akuntansi. Bandung: Lingga Jaya.

Kadir, Abdul. 2014, Pengenalan Sistem Informasi. Edisi Revisi. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Krismiaji. 2015, Sistem Informasi Akuntansi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Mulyadi. 2013, Sistem Akuntansi. Yogyakarta: Salemba Empat.

Romney, Marshall B., dan Steinbart, paul J. 2014. Sistem Informasi Akuntansi. Edisi Ketiga

belas. Jakarta: Salemba Empat.

Shatu. 2016, Kuasai Detail Akuntansi Laba & Rugi.: Pustaka Ilmu Semesta.

Sukamto, R. A. dan Shalahuddin, M., 2014. Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan

Berorientasi Objek. Edisi 2. Bandung: Informatika.

Urva, Gellysa dan Siregar, Fauzi Helmi. (2015) Pemodelan UML E-Marketing Minyak

Goreng. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Vol 1 No 2.