Perancangan Animasi Interaktif Edukasi Anak-Anak

Perancangan Animasi Interaktif Edukasi Anak-Anak

• By Nurdian, Rendi;
• D3 - Manajemen Informatika
• 214
• 1-80

Dalam era globalisasi sekarang ini penggunaan computer semakin meningkat dalam segala bidang seperti  dalam bidang bisnis, perbankan, hokum dan lain-lain. Komputer adalah mesin penghitung eletronik yang cepat dan dapat menerima informasi input secara digital, lalu memprosesnya sesuai dengan  program yang tersimpan di dalam memory nya, dan kemudian menghasilkan output atau eluaran berupa informasi. Suatu sistem eletronik yang di rancang untuk memanipulasi data dengan cepat, tepat dan akurat. Sistem tersebut telah di rancang supaya dapat secara otomatis menerima dan menyimpan inputan, lalu kemudian sistem melakukan proses sehingga menghasilkan output, dibawah pengawasan langah demi langkah sesuai intruksi program yang telah tersimpan pada memori. Dari uraian di atas dapat di simpulan bahwa education games (Permainan Edukatif) adalah sebuah permaian yang digunaan dalam proses pembelajaran dan dalam permainan tersebut mengandung unsur mendidik atau nilai-nilai pendidikan. Selain itu, untuk memilih permainan, diusahakan agar seluruh aspek yang dimiliki anak dapat berkembang dengan baik. Berdasarkan penjelasan tersebut, maka dibuat sebuah game edukasi anak-anak untuk mempermudah pembelajaran.

• Katakunci Perancangan Animasi Interaktif, Edukasi Anak-anak.
• URL http://
• Penerbit AMIK BSI SUKABUMI, SUKABUMI JAWA BARAT

REFERENSI

(1)    Andiyanto,Resan Willy (2010,hal:10). Pengertian Adobe Photoshop CS3. Diambil dari : http://dokumen.tips/documents/pengetian-adobe-flash-cs4.html. (25 mei 2015).

(2)    Alex 2007. Teknik Mengelola Poto Digital dengan Adobe Photoshop CS3. Jakarta : Wahana Komputer.

(3)    Binanto, Iwan (2010). Multimedia Digital – Dasar Teori dan Pengembangannya. Yogyaarta: PT Andi. (22 april 2015).

(4)    Bunadi dan Zeembry (2007). Animasi web dengan macromedia Flash 8. Jakarta: Elex Media Komputindo.

(5)    E.P, Sesar Wahyu. 2013. Pembuatan Vidio Company Frofile Berbasis Multimedia Pada Sekolah Menengan Pertama Negri 4 Karanganyar. Vol  2 No 1 – Maret 2013. Diambil dari: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/download/2945/2882. (25 Mei 2015).

(6)    Gunata, Krida Pandu. 2012. Sofware Aplikasi Membuat story Board Digital Dengan mudan Diambil dari: http://mutimedia.pandu32.com/2012/11/sofware-aplikasi-membuat-story-board.html (26 Mei 2015).

(7)    H.Abu Ahmadi dan Munawar Sholeh, Psikologi Perkembangan, (Jakarta: Asdi Mahasatya, 2005).

(8)    Ismail, Andang. Education Games, (Yogyakarta: Pilar Media, 2006: 119)

(9)    Jibril Aaron. 2011. Jurus Kilat Jago Adobe Flash CS3. Jakarta : Dunia Komputer.

(10) Mahdi, Alim. (2010). Sejarah Flash : Macromedia Flash Sebelum Adobe Flash. (http://www.alimmahdi.com/2010/02/sejarah-flash-macromedia-flash-sebelum.html, diakses tanggal 29-juli 2012).

(11) Ruslan, Ahmad. 2012. White Box dan Black Box Testing. Diambil dari: http://sciencebooth.com/tag/black-box-testing/ (25 Mei 2015).

(12) Suciadi, Andi Andreas (2009:183). Menguasi Pembuatan Animasi dengan Macromedia Flash MX.Jakarta: Dinastindo.

(13) Suciadi, Andi Adreas (2010:2). Belajar Cepat Adobe Flash CS4. Jakarta: Dinastindo.

(14) Waluya,Bagja (2017). Sosiologi Menyelami  Fenomena Sosial Di Masyarakat. Bandung: Setia Purna Inves

(15) Yudistira da Adjie, Bayu. 2007. Buku Latihan 3D Studio MAXX 9.0. Jakarta: PT Elex Media komputindo.