Buku chapter

Buku chapter

• By Leliana, Intan;
• e-Book
• 194
• 1-163

Buku ini merupakan bagian dari kegiatan Musyawarah Wilayah ke-V Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komunikasi (ASPIKOM) Jabodetabek. Ditulis oleh para akademisi yang sebagian besar berasal dari Program Studi (Prodi) Ilmu Komunikasi di Wilayah Jabodetabek.

        Tema besar yang diangkat adalah “Merangkul Ragam Capaian Akreditasi Unggul di Era 5.0”. Buku seri pertama bertajuk “Menelisik Kebijakan Kampus Merdeka Menuju Internasional”. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam pengembangan aktivitas Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan pengembangan institusi prodi menuju akreditasi yang unggul. Isi buku ini terdiri atas beberapa subtema kajian, sebagai berikut.

• Problematika Kurikulum Merdeka.
• Kajian Kebijakan Pendidikan Tinggi.
• Menggaet Kerja Sama Internasional.
• Dari SPMI ke Evaluasi Diri.

        Kajian-kajian tema tersebut diharapkan dapat berperan dalam membersamakan pembangunan dan pengembangan insan komunikasi ataupun lembaga prodi yang bernaung di bawah ASPIKOM Jabodetabek. Semoga hadirnya buku ini bisa menjadi referensi, tidak hanya bagi para akademisi Ilmu Komunikasi dan lembaga prodi, melainkan juga bagi para pemangku kepentingan (stakeholder), seperti unsur pemerintahan, unsur industri, serta masyarakat luas. Semoga buku ini dapat menjadi khazanah pengembangan keilmuan dan peningkatan kualitas Program Studi (Prodi) Ilmu Komunikasi di Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komunikasi (ASPIKOM) Jabodetabek pada khususnya dan Prodi Ilmu Komunikasi se-Indonesia pada umumnya.

• Katakunci Merangkul Ragam Capaian Akreditasi Unggul di Era 5.0
• URL https://penerbitsalemba.com/buku/10-cop-kebijakan-kampus-merdeka-aspikom-jabodetabek
• Penerbit Salemba Humanika, jakarta selatan dki jakarta

REFERENSI

Baharuddin, M. R. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka
(Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran,
4(1), pp. 195–205. Available at: https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/591.
Dirjen Dikti Kemendikbud. (2020). Buku Panduan Pelayanan Merdeka Belajar
dan Kampus Merdeka. Available at: http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/
uploads/2020/05/Buku-Panduan-Merdeka-Belajar-Kampus-Merdeka-2020-1.
pdf.
Fatmawati, E. (2020). Dukungan Perpustakaan dalam Implementasi “Kampus
Merdeka dan Merdeka Belajar. Jurnal Pustaka Ilmiah, 6(2), pp. 1076–1087.
Available at: https://doi.org/10.20961/jpi.v6i2.46682.
Leuwol, N. V., et. al. (2020). Pengembangan Sumber Daya Manusia Perguruan Tinggi:
Sebuah Konsep, Fakta dan Gagasan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Suwandi. (2020). Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa (dan
Sastra) Indonesia yang Responsif terhadap Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus
Merdeka dan Kebutuhan Pembelajaran Abad ke-21. Dalam: Prosiding Seminar
Daring Nasional: Pengembangan Kurikulum Merdeka, pp. 1–12. Available at:
https://ejournal.unib.ac.id/index.php/semiba/article/view/13356.

Book 1.indb 42