ANALISA PENERAPAN LITERASI DIGITAL DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA

research
  • 09 Apr
  • 2023

ANALISA PENERAPAN LITERASI DIGITAL DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA

: Dalam mengikuti perkembangan teknologi informasi, setiap individu juga dituntut
untuk dapat memahami konsep literasi digital, karena dengan pemahaman serta penerapan
mengenai literasi digital membuat setiap individu dapat berpartisipasi dan beradaptasi dalam
era digital saat ini. Literasi digital juga merupakan sutau literasi yang sejalan dengan tuntutan
transformasi pembelajaran pada dunia pendidikan selama masa pandem Covid-19. Penerapan
literasi digital dalam aktivitas pembelajaran daring mahasiswa pada penelitian ini dilihat dari
ciri-ciri aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran daring yang meliputi semangat belajar,
literasi dalam teknologi, kemampuan dalam berkomunikasi interpersonal, berkolaborasi dan
ketrampilan belajar mandiri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian bahwa penerapan literasi digital dalam aktivitas pembelajaran
daring mahasiswa cukup baik. Dimana dengan penerapan literasi digital ini, mahasiswa tetap
semangat belajar walaupun pembelajaran dilakukan secara daring dengan media teknologi
dan piranti digital yang beragam. Mahasiswa juga memiliki kemampuan dalam berliterasi
digital dalam hal penguasaan media teknologi yang mendukung pembelajaran daring, mampu
berkolaborasi dengan mahasiswa lainnya dan dosen dengan menggunakan media komunikasi
secara daring pada ruang digital dan memiliki ketrampilan belajar mandiri

Unduhan

 

REFERENSI

[1] Irhandayaningsih, Ana.(2020). “Pengukuran Literasi Digital Pada Peserta Pembelajaran Daring di Masa Pandemi
COVID-19”.Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan dan Informasi. ISSN: ISSN: 2598-3040. Volume 4 No.2.
(2020). https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/anuva/article/view/8073
[2] Yahya, Irsyad Maulana.(2019). Literasi Digital sebagai Strategi Peningkatan Kompetensi Digital pada Siswa
SMA Negeri 1 Mayong. UNNES Repository
[3] Nasrullah, Rullie, Wahyu Aditya, Tri Andira Satya P, Meyda Noorthertya Nento, Nur Hanifah, Miftahussururi
dan Qori Syahriana Akbari.(2017). “Materi Pendukung Literasi Digital”. Gerakan Literasi Nasional.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. https://gln.kemdikbud.go.id/glnsite/buku-literasi-digital/
[4] Kurniasih, Wida.(2022). “Pengertian Literasi Digital : Komponen, Manfaat dan Upaya Peningkatan”.
https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-literasi-digital/#Pengertian_Literasi_Digital
[5] Yuliani, Meda, Janner Simarmata, Siti Saodah Susanti, Eni Mahawati, Rano Indradi S, Heri Dwiyanto, Edi
Irawan,Dewa Putu Yudhi A, Mutaqqin dan Ika Yuniwati.(2020). “Pembelajaran Daring untuk Pendidikan :
Teori dan Penerapan”. Yayasan Kita Menulis. https://kitamenulis.id/
[6] Salmaa.(2021). “Pengertia, Kendala, Manfaat dan Straegi Pembelajaran Daring”.
https://penerbitdeepublish.com/pembelajaran-daring/
[7] Handarini, Oktafia Ika.(2020). “Pembelajaran Dairng sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi
Covid-19”. Jurnal Pendidikan Adminitrasi Perkantoran (JPAP). E-ISSN: 23389621.Volume 8 No.3.(2020).
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/8503
[8] Kompasiana.(2021). "Pembiasaan Literasi Teknologi bagi Mahasiswa untuk Mengatasi Hambatan Penerapan
TIK dalam Metode Pembelajaran Daring".
https://www.kompasiana.com/matiusfahmi/61a9860f06310e58c5223fd6/pembiasaan-literasi-teknologibagi-mahasiswa-untuk-mengatasi-hambatan-penerapan-tik-dalam-metode-pembelajaran-daring
[9] Dinata,Karsoni Berta.(2021). “Analisis Penerapan Literasi Digital Dalam Menciptakan Kemandirian Belajar
Siswa Hindu Di Masa Pandemi Covid 19 ”. Jurnal Widyanatya. E-ISSN: 2656-5773.Volume 3
No.1.(2021). https://ejournal.unhi.ac.id/index.php/widyanatya/article/view/1674
[10] Sudyana, Dewi Kadek.(2021). “Analisis Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa ”. Jurnal Pendidikan. E-pISSN 1829-8702, e-ISSN 2407-1803.Volume 19 No.1. (2021). Analisis Kemampuan Literasi Digital
Mahasiswa | Dinata | Edukasi: Jurnal Pendidikan (ikippgriptk.ac.id

Cari

Bidang Ilmu

Kategori

Kiriman Terbaru