Perangkat teknologi canggih yang lebih dikenal dengan smartphone sudah menggantikan perangkat teknologi
lama. Pengguna smartphone semakin meningkat termasuk pengguna pada anak usia remaja yang berusia 10-14
tahun. Penelitian ini mengenai hubungan sebab akibat dari variabel-variabel yang akan diteliti. Data
dikumpulkan dengan instrumentasi kuesioner dengan skala likert. Structural Equation Modeling (SEM)
digunakan untuk menganalisa data yang telah dikumpulkan. Software yang digunakan dalam penelitian ini
adalah AMOS Versi 19 dan SPSS versi 20. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh yang ditimbulkan
oleh penggunaan smartphone pada kalangan pelajar SD, terutama terhadap variabel perkembangan, motivasi
belajar dan prestasi belajar, sehingga ditemukan solusi bagi pihak manajemen sekolah dan orang tua serta
pengambil kebijakan lainnya dalam menghadapi fenomena yang ada, sekaligus memberikan saran bagi
penggunaan teknologi smartphone yang positif bagi pelajar Sekolah Dasar. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa penggunaan smartphone di kalangan pelajar SD se-Kecamatan Ciputat Timur sudah merata namun
dengan intensitas waktu yang tidak lama, penggunaan smartphone baik secara langsung maupun tidak langsung
berdampak pada penurunan prestasi belajar, namun tidak signifikan. Penggunaan smartphone mempengaruhi
secara positif dan siginifikan perkembangan anak, dan berpengaruh tidak signifikan terhadap motivasi belajar.
Tesis Euis Widanengsih
Al-Awadhi Suha. 2008. The Use Of The UTAUT Model In The Adoption Of E-Government Services In Kuwait.
Arikunto. 2003. Prosedur Penelitian : Suatu Praktek. Jakarta. Bina Aksara
Nikmah, Astin. 2011. Dampak Penggunaan Handphone terhadap Prestasi Siswa. E-Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya; Volume 4
Azwar, Saifuddin. 2000. Sikap Manusia: Teori dan Pengukuran. Yogyakarta: Liberty.
Brophy, Jere. 2004. Motivating Student to Learn. Michigan State Of University
Dehlmer, K. M 2009. Adolescent Techology Usage, Sleep, Attention and Academic. International Journal of Education and Research. Vol 1. No.9
Ghozali, Imam A. 2008. Model Persamaan Struktural–konsep dan aplikasi dengan program AMOS Ver 16.0. Semarang: BP UNDIP.
Hair JF, Black WC., Babin BJ., Anderson RE., dan Tatham RL, 2006, Multivariate Data Analysis, Fifth Edition. New Jersey: Pearson Education International. Inc.
Hasan, Iqbal. 2008. Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, Cetakan ketiga, Jakarta: Bumi Aksara
Head dan Milena. 2010:3. Understanding Student Attitudes Of Mobile Phone Applications And Tools: A Study Using Conjoint, Cluster And Sem Analyses yang dimuat pada 18th European Conference on Information Systems,
Headrick, Daniel R. 2009. Communicatian and Imperial Control in British: In Historical Social Research. Cologne.
Hudojo, H. 1985. Teori Belajar dalam Proses Belajar-Mengajar Matematika. Jakarta. Depdikbud.
Hurllock, Elizabeth.1999. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
Jihad, Asep. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Multi Presindo: Jakarta.
Jihyuuk Joo. 2013. Exploring relationships among Korean Children's Depression, Smartphone Addiction, and School Life Satisfaction: Focusing on Partial Least Square (PLS) Path Modelin. Far East University
Jogiyanto, HM. (2006). Analisa Desain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis. Edisi ketiga, Cetakan kedua, Yogyakarta: Andi Offset.
Jogiyanto, HM. 2007. Sistem Informasi Keperilakuan.Yogyakarta: Andi Offset
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2011. Pusat Bahasa: Jakarta.
Kaveri Subrahmanyam, Robert E.Kraut, Patricia M.Greenfield dan Elisheva F.Gross. 2000. The impact of home computer use on children’s activities and development, California State University.
Kerlinger, Fred and Howard B Lee. 2000. Foundations of Behaviour Research. Harcourt College Publisher.
Kesaraporn Wanajak. 2010. Internet use and its impact on secondary school students in chiang mai, Thailand Cowan University.
Magwa Simuforosa. 2013. The impact of modern technology on the educational attainment of adolescents, Great Zimbabwe University.
Malayu S.P. Hasibuan. 2005. Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
McLeod, Raymond. 2004. Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Jakarta: PT.Indeks.
Monks, FJ, dkk. 1998. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nofri Salman. 2012. Dampak Penggunaan Handphone pada Anak Sekolah Dasar Negeri 006 Langgini Bangkinang Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Oktaviani. 2009. Analisisa Uji Komparasi Sistem Operasi pada Android dan Blacberry. Universitas Gunadarma.
Pintrich, Paul. 2003. A Motivational Science Perspective On the Role of Student Motivation on Learning and Teaching Context. Journal of Educational Pshychology. Vol 95, No 4. 667-686
Prasetyaningrum, Tri. 2011. M-NINGBK: Aplikasi Bimbingan Karier Siswa SMP dengan Menggunakan Ponsel. Seminar Nasional Informatika. UPN Veteran Yogyakarta.
Purwanto, H. 1999. Psikologi Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya. Bandung.
Nasution, S. 1996. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Santoso, Singgih. 2007. Structural Equation Modelling Konsep dan Aplikasi dengan AMOS Membuat dan Menganalisa Model SEM Menggunakan Program AMOS versi 7.0.Jakarta:Elex Media Komputindo.
Sardiman, A.M. 2005. Intetaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Solimun. 2002. Multivariate Analysis: Structural Equation Modeling (SEM). Penerbit UniversitasNegeri Malang
Subrata, Gatot. 2009. Perpustakaan Digital. Pustakawan Perpustakaan UM
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dan R & D. Alfabeta: Bandung.
Sunarto. 2005. ”Bagaimana Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)”. Regional Education Development and Improvement Program (REDIP) : JICA.
Suryabrata, Sumadi. 2005. Pengembangan Alat Ukur Psikologi. Yogyakarta: Andi.
Thomas, Patricia. 2008 Information System Success And Technology Acceptance Within A Goverment Organization. Dissertation Prepared For The Degree Of Doctor Of Philosophy. University Of North Texas.
Tibenderana, Prisca K.G, Patrick J. Ogao. 2006 Acceptance and Use Of Electronic Library Services in Uganda Universities. Uganda.
Tibenderana, Prisca K.G, Patrick J. Ogao. 2008. Information Communication Technologies Acceptance and Use Among University Communities in Uganda: A Model For Hybrid Library Services End-Users. International Journal of Computing and ICT Research.
Venkatesh, V, Davis, F. D. 2003. A Theoretical Extension of theTechnology Acceptance Model: Four Longitudinal Field Studies. Management Science.
Widodo, Prabowo Pudjo. (2006). Aplikasi SEM: Management Information System (MIS) & Technology Accepted Model (TAM). Jakarta: Universitas Budi Luhur.
Willis. J, Matthew, Omar F.El-Gayar, Dorine Bennet 2008. “Examining Healthcare Professionals Acceptance Of Electronic Medical Records Using UTAUT”. Issues in Information System Vol IX, No.20.
Winkel. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo.
Wirawan. 2002. Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta: Yayasan & UNHAMKA PRESS
Wothke, W dan Arbuckle. 1999. AMOS User Guide Version 4.00. Chicago.Small Water.
Internet
www.marketing.com
http://teknologi.inilah.com/read/detail/2124736/mengenal-sejarah-smartphone-pertama-di-dunia
https://www.maxmanroe.com/sejarah-perkembangan-smartphone-versi-android.html.
http://www.jagatreview.com/2013/10/ini-10-aplikasi-smartphone-populer-di-indonesia/
http://marketing.co.id/marketing-knowledge/geliat-generasi-muda-menanggapi-pasar-smartphone/
http://www.huffingtonpost.com/cris-rowan/10-reasons-why-handheld-devices-should-be-banned_b_4899218.html
http://www.han.web.id/2015/01/tren-penggunaan-smartphone-android-di indonesia.html#sthash.GoJoIOsK.dpuf
http://kominfo.go.id/index.php/content/detail/3834/Siaran+Pers+No.+17-PIH KOMINFO2014+tentang+Riset+Kominfo+dan+UNICEF+Mengenai+Perilaku+Anak+dan+Remaja+Dalam+Menggunakan+Internet+/0/siaran_pers#.VMVeocnT7IU
http://id.wikipedia.org/wiki/Ponsel_cerdas
http://www.republika.co.id/berita/trendtek/gadget/14/11/02/neehfh-pengguna-smartphone-indonesia-peringkat-kelima-dunia
http://www.newmediafest.net/indonesia-pengguna-smartphone-terbesar-se-asia-tenggara/
http://id.techinasia.com/orang-indonesia-menggunakan-smartphone-189-menit-tiap-harinya-untuk-apa-saja/