Bahasa adalah alat komunikasi yang wajib dimiliki oleh orang yang melakukan hubungan sosial
dengan yang lainnya, dengan adanya bahasa segala sesuatu yang ingin di utarakan dapat
tersampaikan dengan baik, terdapat banyak bahasa yang ada di dunia salah satunya yaitu
bahasa isyarat. Salah satu kearifan lokal yang ada di seluruh nusantara adalah bahasa isyarat
BISINDO Sukabumi. BISINDO adalah bahasa yang dengan mudah untuk di pelajari dan
diaplikasikan dalam berkomunikasi isyarat bagi kaum tunarungu sehar-hari. Aplikasi interaktif
membantu untuk mempermudah proses belajar bahasa isyarat bagi penyandang tuna rungu
maupun masyakarat biasa pada umumnya, aplikasi yang dapat menampilkan visual audio. Hasil
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa menggunakan aplikasi dengan smartphone sangat cocok
untuk pembelajaran interaktif bahasa isyarat yang memudahkan penggunanya untuk belajar.
Dengan kelebihan yang dimiliki oleh smartphone dengan OS Android dari segi fleksibilitas,
memungkinkan penyandang tuna rungu untuk dapat ikut mengoperasikannya.
publikasi
Astuti, I. A. D., Sumarni, R. A & Saraswati,
D. L. 2017. Pengembangan Media
Pembelajaran Fisika Mobile
Learning Berbasis Android. Jurnal
Penelitian & Pengembangan
Pedidikan Fisika. pp 57-62
Asy’ari. 2017. Nir – Konflik Dalam Keluarga
: Studi Analisis Persepektif Kearifan
Lokal dan Islam. E-Proceeding of Art
& Design. pp 331-342
Faisal, A., A. Gunawan., Apip Supiandi.,
Acep Suherman., Irwan Tanu
Kusnadi. (2018). “Aplikasi
Pengenalan Batik radisional
Indonesia Berbasis Android”. Jurnal
JATI UNIKOM, pp 1-12.
Hikmalansya, J. K & Cahyono, D. 2016.
Aplikasi Pembelajaran Bahasa
Isyarat Berbasis Android. Jurnal
INFORM, pp 118-124
Irdandi, A., Nasution, H., & Sukamto, A, S.
(2017). “Perancangan Aplikasi
Multimedia Untuk Pengenalan
Bahasa Isyarat Bagi Anak
Tunarungu Berbasis Android”.
JUSTIN, pp 241 – 246.
Kusumanagara, Y., Marisa, F & Wijaya, I, D.
2018. Membangun Aplikasi
Multimedia Interaktif Dengan Model
Tutorial Sebagai Sarana
Pembelajaran Bahasa Kanton.
Jurnal Informatika Merdeka
Pasuruan. Pp 1-8
Mustika, Sugara, E.P.A & Pratiwi, M. 2017.
Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif dengan
Menggunakan Metode Multimedia
Development Life Cyle. Jurnal
Online Informatika, pp 121-126
Riadi, A & Aditia, P. 2017. Buku Ilustrasi
Bahasa Isyarat Indonesia
(BISINDO) Bagi Anak Tunarungu.
E-Proceeding of Art & Design,
pp799-803
Sugianto, N & Samopa, F. 2015. “Analisa
Manfaat Dan Penerimaan Terhadap
Implementasi Bahasa Isyarat
Indonesia Pada Latar Belakang
Komplek Menggunakan Kinect Dan
Jaringan Syaraf Tiruan (Studi Kasus
SLB Karya Mulia 1)”. Surabaya :
Jurnal Informatika Universitas
Ciputra Surabaya.
Sagala, S., (2010). Konsep dan Makna
Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.