HAMBATAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19

HAMBATAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19

• By Emeilia, Rindana Intan; Muntazah, Arina;
• Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
• 556
• 155-156

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan hambatan komunikasi antara guru dan siswa dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran secara online. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang menggunakan data analisis dari hasil wawancara dan obeservasi terhadap objek. Situasi COVID-19 membuat dunia pendidikan berhenti sementara waktu untuk melakukan kegiatan belajar mengajar secara tatap muka agar dapat menghentikan penyebaran virus COVID-19. Pembelajaran online dengan menggunakan media digital menghadirkan hambatan-hambatan baru dalam proses berkomunikasi antara guru dan siswa. Penelitian ini dilakukan dengan mewawancarai guru dan siswa secara daring terkait hambatan komunikasi yang ditemukan selama pembelajaran online diberlakukan. Berdasarkan hasil penelitian. hambatan-hambatan yang ditemukan yaitu; kejenuhan komunikasi, terbatasnya komunikasi antarpribadi, keterbatasan ruang dan waktu dalam aktivitas pembelajaran, berkurangnya kepercayaan diri siswa, keterbatasan teknologi dan informasi, munculnya perasaan kesepian, keterbatasan media, kelelahan komunikasi online serta keterbatasan literasi media. 

• Katakunci Hambatan Komunikasi, Pembelajaran Online
• URL http://akrabjuara.com/index.php/akrabjuara/article/view/1441/1264
• Penerbit Jurnal Akrab Juara, Pekanbaru Riau

REFERENSI

Chrisnatalia, Sandra Grace& Rahadi, Dedi Rianto. 2020. Komunikasi Digital Pada Pembelajaran  Secara Daring  Dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal   Bonanza: Manajemen  dan  Bisnis  1(2)  November 2020 (56-65).

Effendy, & Onong Uchjana. 2003. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti. Yogyakarta: Universitas  Negeri Yogyakarta. Jurnal pendidikan vokasi, vol.3, no 1.

Lestari, Endang. 2003. Komunikasi yang Efektif. Lembaga Administrasi Negara:Jakarta.

Moleong,  L.  J.  2017.  Metodologi  Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya: Bandung

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa:Jakarta.

Waryanto, N.H. 2006. Online Learning Sebagai Salah Satu Inovasi Pembelajaran. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Matematika, Vol. 2, No.1, Desember 2006: 10-23.

Wood,  Julia  T.  2014. Komunikasi  Teori  dan Praktik  (Komunikasi  Dalam  Kehidupan Kita). Jakarta: Salemba Humanika.

Wulandari, M.S.  &  Rahayu, N. 2010. Pemanfaatan Media Pembelajaran Secara  Online  (E-Learning) Bagi Wanita Karir dalam Upaya Meningkatkan Efektivitas dan  Fleksibilitas. Seminar Nasional Aplikasi Teknologi: Yogyakarta.