STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA BAGI ANAK AUTIS

• By Sopyan, M. Mahdi Alatas, Hadi Wibowo;
• Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
• 440
• 14-20

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pendidikan agama yang diterapkan bagi anak autis. Dan untuk mengetahui pentingnya pendidikan agama bagi anak autis. Masalah yang dihadapi dalam proses belajar mengajar pada anak autis diantaranya adalah anak tidak mau bicara atau sulit diajak bicara, kemudian anak suka menunjukkan kebiasaas-kebiasaan yang dimiliki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-analisis, yaitu berusaha menjabarkan dan menganalisis tentang peranan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Bagi Anak Autis. Hasil penelitian yaitu dalam pengajaran pendidikan agama islam kurikulum dan silabus tidak dapat diterapkan secara maksimal, Metode pengajaran agama yang dilakukan oleh guru untuk mendidik anak autis lebih menfokuskan pada hal yang menguatkan ingatan, dalam mengajarkan materi agama guru lebih menfokuskan penggunaan media pembelajaran.

Kata kunci: Strategi Pembelajaran, Anak Autis

• Katakunci Kata kunci: Strategi Pembelajaran, Anak Autis
• URL http://akrabjuara.com/index.php/akrabjuara
• Penerbit YAYASAN AKRAB PEKANBARU Jurnal AKRAB JUARA, Pekan Baru Riau

REFERENSI

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman Mulyono Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.Rineka Cipta. Jakarta 2007

 

Bahri Saiful Djamaroh, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Reinika Cipta Jakarta, 2005.

 

Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2002

 

Fatimah Enung, M.M. Psikologi Perkembangan (Peserta Didik). Pustaka Setia.Bandung. 2006

 

Puspasari Amarillia. Mengukur Konsep diri Anak. Elex Media Komputindo. Jakarta 2007

 

Somantri Sutjihati,M.Si .Psikologi Anak Luar Biasa. Refika Aditama Bandung.2007

 

Suharsono. Mencerdaskan Anak. Inisiasi Press. Jakarta. 2002

 

Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 2001

 

Syamsuddin Abin Makmun, Psikologi Kependidikan. Remaja Rosdakarya. Bandung. 2004

 

Suryabrata   Sumadi,   Psikologi   Pendidikan,

Raja Grapindo, Persada, Jakarta, 2004.

 

Yunus Mahmud, Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran PT. Hidakarya Agung Jakarta 2006