DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SANTRI KELAS VII MTS INTERNASIONAL BOARDING SCHOOL SLAWI TEGAL

DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SANTRI KELAS VII MTS INTERNASIONAL BOARDING SCHOOL SLAWI TEGAL

• By Tazali, Imam;
• Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
• 425
• 301-310

Penulisan ini bertujuan mendiskripsikan tentang bagaimana desain pembelajaran bahasa arab dengan mengedepankan tulisan pada pentinngnya desain pembelajaran bahasa arab dalam memahami pelajaran yang berkaitan dengan bahasa al-qur'an dan lain-lainnya. Hasil penulisan ini menunjukan bahwa dala era globalisasi, pendidikan perlu adanya pembelajaran bahasa arab yang relevan dengan berbagai macam keadaan manusia yang serba-serbi kebutuhan dan gaya  hidup. Maka pembelajaran bahasa arab yang perlu adanya suatu paradigma, bagaimana sistem pembelajaran bahasa arab yang tepat. sehingga dalam. Dengan hal ini, pembelajaran bahasa arab dengan menerapkan kurikulm 13 yang di tawarkan para pakar pendidikan dengan harapan terwujudnya pendidikan yang dinamis.

• Katakunci Desain Pembelajaran, Kriteria Desain Pembelajaran, Pembelajaran Bahasa Arab Kurikulum 13.
• URL https://jurnal.stit-rh.ac.id/index.php/idrak/article/view/24
• Penerbit ,

REFERENSI

Arsyad, Bahasa Arab Dan Metode Pengajarannya, Surabya: Pustaka Pelajar, 2003.

Asep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Aran, Bandung: PT. Rosda Karya, 2010.

Bustami A. Gani, Al-Arabiyah Bin Namadzij, Jakarta: PT Bulan Bintang, 1987.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1995.

Hidayat, et. al. Pelajaran Bahasa Arab Untuk Kelas Satu Madrasah Aliyah, Jakarta: PT Karya Toha Putra Semarang, 1994.

Martinis Yamin, Desain Pembelajaran: Berbasis Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010.

M. Khalilullah, Media Pembelajaran Bahasa Arab, Yogyakarta: Aswaja Presindo.

Radliah Zainuddin, Pembelajaran Bahasa Arab,  Jakarta: Rihlah Group, 2005.

Wina Sanjaya, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana, 2008.

Wasty Soemanto, Psikologi Pendidikan: Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1998.