PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SD FRANSISKUS 2 RAWALAUT BANDAR LAMPUNG TAHUN 2018

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SD FRANSISKUS 2 RAWALAUT BANDAR LAMPUNG TAHUN 2018

• By Purnomo, Martinus Wahyu;
• Magister Manajemen
• 515

ABSTRAK 

Martinus Wahyu Purnomo, NPM 171160031. Pengaruh Kepemimpinan dan

Motivasi Terhadap Kinerja Guru Di SD Fransiskus 2 Rawalaut Bandar

Lampung tahun 2018. Di Bawah Bimbingan: Prof. Dr. Marzuki Noor, M.S

dan Zainal Muslim SKM,M.Kes.

Keberhasilan kinerja guru dalam pembelajaran diharapkan dapat berjalan dengan

baik, sehingga pencapaian hasil pembelajaran sesuai target yang diharapkan.

Namun dalam realisasinya, kinerja guru belum menunjukkan hasil optimal.

Permasalahan tersebut didasari pada faktor-faktor yang berpengaruh, seperti

kepemimpinan yang berkembang dan motivasi yang diharapkan.

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui tentang kepemimpinan, motivasi

dan kinerja guru. (2) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh

kepemimpinan terhadap kinerja guru. (3) Untuk mengetahui dan menganalisis

pengaruh motivasi terhadap kinerja guru. (4) Untuk mengetahui dan menganalisis

pengaruh kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru di SD Fransiskus 2

Rawalaut Bandar Lampung Tahun 2018.

Penelitian ini dilaksanakan melalui penelitian lapangan dan kepustakaan. Subjek

penelitian adalah seluruh guru di SD Fransiskus 2 Rawalaut Bandar Lampung

berjumlah 35 guru, dengan sampel penelitian 35 responden. Pengumpulan data

dilakukan dengan observasi, penyebaran kuesioner dan dokumentasi. Data yang

terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisa regresi linier ganda.

Hasil penelitian didapatkan: (1) kepemimpinan masuk dalam kategori sangat baik.

(2) motivasi masuk dalam kategori sangat baik. (3) kinerja guru masuk dalam

kategori sangat baik. (4) kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja guru, nilai

thitung=2.765 dan sig.=0.009. Hasil tersebut memiliki makna, kepemimpinan yang

bekembang baik dapat meningkatkan kinerja guru dalam pelaksanaan tugas 

kerjanya. (5) motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru, nilai thitung=3.819 dan

sig.=0.001. Hasil tersebut memiliki makna, motivasi yang tinggi dapat

meningkatkan kualitas kinerja guru dengan baik. (6) kepemimpinan dan motivasi

secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru di SD Fransiskus 2

Rawalaut Bandar Lampung, nilai Fhitung=93.274 dan sig.=0.000. Hasil tersebut

memiliki makna, kepemimpinan yang dikembangkan dengan baik dan motivasi

yang tinggi dapat meningkatkan kualitas kinerja guru dengan baik.

Kata Kunci: Kepemimpinan, motivasi dan Kinerja

• Katakunci Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja
• URL http://
• Penerbit ,

REFERENSI

DAFTAR PUSTAKA

 

Achmad S Ruky. 2001. Sistem Manajemen Kinerja, Panduan Praktis Untuk Merancang 

dan Meraih Kinerja Prima. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

Algifari. 1997. Statistik Induktif Untuk Ekonomi Dan Bisnis. UPP AMP YKPN.

Algifari 1997. Analisis Regresi Teori, Kasus, dan Solusi. Edisi 1. Yogyakarta :

BPFE Universitas Gajah Mada.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik (Revisi VI).

Jakarta : Rineka Cipta.

Augusty, Ferdinand. 2006. Metode Penelitian Manajemen : Pedoman Penelitian untuk

skripsi, Tesis dan Disertai Ilmu Manajemen. Semarang: Universitas Diponegoro.

Bass, B.M. 1998. Transformational Leadership: Industrial, Military, and Educational

Impact. New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates Publishers.

Bass, B.M., dan Avolio, B.J. 1994. Improving Organization Effectiveness Through

Transformational Leadership. London: Sage Publishers.

Bass, B.M. 1990. From Transactional to Transformational Leadership : Learning to Share the Vision. Organizational Dynamics. Dalam Steers, R.M. Porter W, dan Bigley, G.A.(Eds).1996. Motivation and Leadership at Work Sixth Edition. New York : The McGrawHillcompanies.628-640.

Bass,B.M.,Avolio,B.J.,Jung,D.I.,danBerson,Y.(2003).PredictingUnit Performance by Assessing Transformational and Transactional Leadership. Journal of Applied Psychology, 2: 207-218.

Burn, J. Mc. G. 1978. Leadership. New York : Harper & Row Publisher.

Broke and Stone.1995. Competency Based Education andTtraining. London,Newyork,Philadelphia: The Falmer Press.

Cahyono, Suharto.2005. Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Dan Motivasi

Kerja Terhadap Kinerja Sumberdaya Manusia Di Sekretariat DPRD Propinsi Jawa

Tengah. JRBI : Vol.1.

Dedi Mulyasana.2012. Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing. Bandung :

Remaja Rosdakarya

Enco Mulyasa. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung :

Rosdakarya

Guritno, Bambang dan Waridin. 2005. Pengaruh Persepsi Karyawan Mengenai Perilaku

Kepemimpinan, Kepuasan Kerja Dan Motivasi Terhadap Kinerja. JRBI : Vol 1. No 1. Hal.

63-74.

Hakim, Abdul. 2006. Analisis Pengaruh Motivasi, Komitmen Organisasi Dan Iklim

Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Perhubungan Dan Telekomunikasi

Provinsi Jawa Tengah. JRBI : Vol 2. No 2. Hal: 165-180.

Handoko, T. Hanny. 2001. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.

Yogyakarta : BPFE

Handoko, T. Hanny. 2003. Pengantar Manajemen. Jakarta : Bumi Aksara

Harsiwi, A.M. 2001. Hubungan Kepemimpinan Transformasional dan Karakteristik

Personal Pemimpin. Jurnal Bisnis Dan Ekonomi : Program Pasca Sarjana Universitas

Atma Jaya Yogyakarta Volume 5, No.1.

 

Hasibuan, Malayu. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ke Tujuh, edisi

revisi. Jakarta: PT. Bumi Aksara. 

Hasibuan, Malayu. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Kesembilan.

Jakarta : PT. Bumi Aksara. 

 

Hasibuan, Malayu. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Kesepuluh. Jakarta

: PT. Bumi Aksara.

Locke, E.A. 1997. Esensi Kepemimpinan. Alih bahasa: Harsiwi Agung. Jakarta : Mitra Utama.

Mangkunegara, Anwar, P. 2004. Manajemen Sumber Daya  Manusia Perusahaan.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 

 

Mangkunegara, Anwar. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ke Tujuh.

Bandung: PT . Remaja Rosdakarya.

Miftah, Thoha. 2005. Perilaku Organisasi Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: PT Raja

Grafindo. 

Miftah, Thoha. 2012. Perilaku Organisasi Konsep Dasar Dan Implikasinya. Jakarta: PT.

Raja Grafindo Persada.

Miftah, Thoha. 2013. Perilaku Organisasi Konsep Dasar Dan Implikasinya.

Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Rivai, Veithzal. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan : Dari Teori

Ke Praktik. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Rivai, Veithzal dan Basri. 2005. Performance Appraisal: Sistem Yang Tepat Untuk Menilai

Kinerja Karyawan Dan Meningkatkan Daya Saing Perusahaan. Jakarta : PT Raja Grafindo

Persada.

Robbins, Stephen & Judge, Timothy. 2007. Perilaku Organisasi. Jakarta : Salemba

Empat 

 

Sekaran, Uma. 2006. Research Methods for Business. Jakarta: Salemba Empat.

Stoner, James. AF Dan R. Edward Freeman dan Daniel R. Gilbert. 1996.

Manajemen. Jakarta : PT Prenhallindo.

Supranto, J. 2001. Statistik : Teori dan Aplikasi. Edisi keenam. Jakarta : Erlangga.

 Sugiyono.2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 

Sugiyono. 2013. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. 

Suranta, Sri. 2002. Dampak Motivasi Karyawan Pada Hubungan Antara Gaya

Kepemimpinan Dengan Kinerja Karyawan Perusahaan Bisnis. Empirika : Vol 15. No 2.

Hal: 116-138.

Sutikno, sobry M. 2014. Pemimpin Dan Gaya Kepemimpinan, Edisi Pertama Lombok:

Holistica.

Sutrisno, Edy. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana

Prenada Media Grup.

Tampubolon, Biatna. D. 2007. Analisis Faktor Gaya Kepemimpinan Dan Faktor Etos

Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Organisasi Yang Telah Menerapkan SNI 19-90012001.Jurnal Standardisasi :No 9.Hal.106-115

Umar, Husein. 2002. Metodologi Penelitian :Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Wahjosumidjo. 1994. Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta : Ghalia Grafindo

Wutun, R.P. 2001. Persepsi Karyawan tentang Perilaku Kepemimpinan Atasan. Jakarta :

Bagian Psikologi Industri dan Organisasi Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Yamin, Martinis. 2006. Profesionalisasi Guru dan Implementasi Kurikulum Berbasis

Kompetensi. Jakarta : Gaung persada Press 

Yukl, Gary. 2010. Kepemimpinan dalam Organisasi, Edisi Kelima. Jakarta : PT Indeks