PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK PKP 2 DKI JAKARTA

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK PKP 2 DKI JAKARTA

• By Ridwan, Wawan;
• Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
• 294
• 135-145

This research was conducted to determine the increase in activeness in teaching and learning activities. Students in class XI TKJ 1 SMK PKP 2 Jakarta in practicum activities through video tutorials. This type of research is an action research which is carried out in two cycles, each cycle includes 4 stages of activity, namely: 1) Planning, 2) Implementation of actions, 3) Observation, and 4) Reflection. The research subjects were class XI TKJ 1 in the even semester of SMK PKP 2 Jakarta tajun lessons 2013/2014. The overall results of this study showed an increase in learning activeness, productive subjects TKJ in practicum activities using media, namely video tutorials for improvement in the learning process. From the increase in students who did practicum activities according to the instructions given from 31.81% to 77, 28% this means an increase of 45.47%. K

• Katakunci Demonstration method, student learning activities, computer networks, video tutorials, Junior high school pkp 2, technology-based school 4.0, the integration of new styles of learning methods
• URL http://akrabjuara.com/index.php/akrabjuara/article/view/1249
• Penerbit Jurnal Akrab Juara, Pekanbaru Riau

REFERENSI

DAFTAR PUSTAKA Departemen pendidikan Nasional 2005. Penilaian hasil belajar siswa pada kelas inklusif /terpadu . Direktorat Jendral manajemen pendidikan dasar dan menengah . Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah luar Biasa . Dimyati dan mujiono. 1994. Belajar dan pebelajaran. Jakarta: Rineka cipta Djaafar, Zahra. 2001 Kontribusi strategi pembelajaran terhadap hasil belajar, padang. Fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negri Padang. Hamalik, Oemar. 2001 Proses beajar mengajar Jakarta: Bumi aksara Madya, 1994. Pelatihan tindakana kelas. Yogyakarta: Universitas Negri Yogyakarta. Sadiman, Arif S. 1986. Media pendidikan. Rajawali: Yogyakarta Slameto. 1995. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta Slameto. 1988, Evaluasi Pendidikan. PT Bina Aksara Sudjana, Nana. Ahmad rivai. 2004 Teknologi Pengajaran. Bandung, SInar Baru Suharsini arikunto. 1999. Dasar dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Tarsito Suharsimi Arikunto. 2000. Metode statistic. Jakarta: Tarsito Winkel, WS. Psikologi Pendidikan. 1996. Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Universitas Santa Darma.