PENGARUH KULIAH MELALUI WHATSAPPS TERHADAP KEPUASAAN MAHASISWA D3 MANAJEMEN PAJAK UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA (UBSI) CABANG SALEMBA 22 JAKARTA

PENGARUH KULIAH MELALUI WHATSAPPS TERHADAP KEPUASAAN MAHASISWA D3 MANAJEMEN PAJAK UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA (UBSI) CABANG SALEMBA 22 JAKARTA

• By Jaka, Santosa; Eulin, Karlina; Panji, Suratriadi;
• Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
• 394
• 1-19

Abstrak: Penyebaran wabah Covid-19 di Jakarta berdampak pada kegiatan pendidikan yang dilakukan melalui media internet. Pemanfaatan internet dengan aplikasi Whatsapp adalah salah satu aplikasi yang digunakan untuk kegiatan perkuliahan oleh mahasiswa. Hasil dari peneltian kami bahwa besarnya koefisien determinasi (R²) sebesar 0,89 artinya pengaruh variabel Trust sangat kuat terhadap variabel terikat (partisipasi), sehingga kita katakan Kuliah melalu Whatsapps mempengaruhi Kepuasaan Mahasiswa sebesar 89,0%. Dari tabel coefficients didapat persamaan regresi sederhana Y = 0,393X + 38,98, artinya apabila tidak ada kuliah melalui Whatsapps maka masih ada kepuasaan mahasiswa sebesar 38,981. Dan Setiap penambahan satu satuan kuliah melalui Whatsapps maka menambah kepuasaan mahasiswa sebesar 0,393. Faktor lain 11% yang mempengaruhi kepuasaan mahasiswa adalah faktor waktu interaksi belajar dalam hal tanya jawab mahasiswa kepada dosennya dapat dilakukan 24 jam, dan juga faktor sinyal atau jaringan internet yang memadai serta tipe smartphone yang semakin canggih.

• Katakunci Kuliah melalui Whatsapps, Kepuasaan mahasiswa
• URL http://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/index
• Penerbit ,

REFERENSI

DAFTAR RUJUKAN Alma, B. ( 2005). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Edisi 2. Bandung: ALFABETA.

APJII, A. P. (2017). Profil Pengguna Internet Indonesia. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi VI). Jakarta: PT Rineka cipta.

Hamka, L. A. (2015). Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Langsung pada Materi Sistem Gerak di SMA Negeri 1 Donri-Donri. Jurnal Bionature Vol 16 No. 1 April , 58-64.

Hartaji, D. A. (2012). Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa yang Berkuliah Dengan jurusan pilihan orang tua. Fakultas Psikolog Universitas Gunadarma.

Jonathan, S. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Kebudayaan, K. P. (2020, 03). Retrieved 07 03, 2020, from kemendikbud.go.id: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/03/surat-edaran-pencegahan-covid19-pada satuan-pendidikan

Liptianingsih, D. &. (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Mata Pelajaran IPS Di MTS Nereri 1 Situbondo Semseter Genap Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan , 25-32.

Nitisusastro, M. (2012). Perilaku Konsumen. Bandung (ID): Alfabeta.

Parawie, s. (2016, 08 14). Retrieved 07 03, 2020, from wordpress.com: https://www.google.co.id/amp/s/sahrulparawie.wordpress.com/2016/08/14/makalah-tentang-whatsapp/amp/

PeraturanPemerintah. (No. 60:2009). Peraturan pemerintah Republik Indonesia. Retrieved 06 03, 2020, from kemeneng.go.id: http://simpuh.kemenag.go.id/regulasi/pp_60_99.pdf

Prihatna, H. (2005). Kiat Praktis Menjadi Webmaster Profesional. Jakarta. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Retnoningsih, S. d. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang: CV. Widya.

Setiawan, E. (2019). KBBI Online. Retrieved 07 03, 2020, from https://kbbi.web.id/kuliah

19

Siallagan, D. (2011). Fungsi dan Peranan Mahasiswa. Bengkulu: UNIB.

Siregar, A. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia. Malang: UMM Press.

Siswoyo, D. d. (2013). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sopiatin, P. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suryaningsih, A. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Edusaintek: Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi , 1-10.

Tjiptono, F. ( 2011). Service Management Mewujudkan Layanan Prima edisi 2. Yogyakarta: Andi.

Widiyanto, M. (2013). Statistika Terapan, Konsep dan Aplikasi SPSS/Lisrel dalam Penelitia Pendidikan, Psikologi dan Ilmu Sosial Lainya. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.

Zulfikar. (2016). Pengantar Pasar Modal Dengan Pendekatan Statistika Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Yogyakarta: Gramedia