Perancangan Sistem Informasi Mengukur Kemampuan Kognitif Anak Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada TK An-Nur Kalapanunggal

research
  • 12 Aug
  • 2020

Perancangan Sistem Informasi Mengukur Kemampuan Kognitif Anak Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada TK An-Nur Kalapanunggal

ABSTRAK

 

 

Sopiati Dewi (12153169), Perancangan Sistem Informasi Mengukur Kemampuan Kognitif Anak Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada TK An-Nur Kalapanunggal

 

Taman Kanak-kanak merupakan jenjang pendidikan formal pada usia dini yang memiliki peranan penting dalam mengukur kemampuan kognitif, dimana anak dilatih untuk mampu menangkap rangsangan dengan baik. Anak usia dini ini berkisar 4-6 tahun yang memiliki keunikan tersendiri. Maka dari itu, peranan seorang pengajar harus ekstra dalam memberikan penilaian dari berbagai aspek secara objektif. Tujuan penelitian ini adalah  mengukur kemampuan kognitif anak berdasarkan kriteria-kriteria penilaian. Metode menggunakan Analytical Hierarchy Process (AHP) dengan sistem pundukung keputusan. Hasil analisa yang diperoleh dari 3 sampel anak di TK An-Nur Kalapanunggal berdasarkan analisa kriteria dan analisa alternatif, yang mempengaruhi kognitif anak adalah 50% dari pengetahuan, 27% dari sosial, 14% dari keterampilan dan 9% dari spiritual. Kesimpulan dari ketiga anak tersebut 2 anak memiliki kecerdasan yang kuat, yaitu: anak pertama lebih menonjol di kriteria spiritual serta pengetahuan dan anak kedua lebih menonjol di kriteria sosial serta keterampilan. Namun anak ketiga lebih seimbang dari semua kriteria.

 

Kata Kunci: perancangan sistem informasi, mengukur kemampuan kognitif, Analytical Hierarchy Process (AHP)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Unduhan

 

REFERENSI

DAFTAR PUSTAKA

 

A.S., Rosa Dan M. Shalahuddin. (2016). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur Dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika Bandung.

Adiwisastra, M. F., & Basjaruddin, N. C. (2017). Intelligent Tutoring System Untuk Mengukur Kemampuan Kognitif Dalam Fisika Dasar Berbasis Metode Bayesian Network, 2(2), 40–47.

Fridayanthie, E. W., & Mahdiati, T. (2016). Rancang Bangun Sistem Informasi Permintaan Atk Berbasis Intranet (Studi Kasus: Kejaksaan Negeri Rangkasbitung). Jurnal Informatika, 4(2), 126–137.

Miranda, R., Hasibuan, N. A., Pristiwanto, P., & Mesran, M. (2016). Sistem Pakar Mendiagnosa Penyakit Jamur Akar Putih (Riqidoporus Lignosus) Pada Tanaman Karet (Havea Brasiliensis) Dengan Metode Certainty Factor. JURIKOM (Jurnal Riset Komputer), 3(6), 124–127.

Muloke, I. C., & Bataha, Y. (2017). Pengaruh Alat Permainan Edukatif ( Puzzle ) Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Linawan Kecamatan Pinolosian Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan, 5, 1–6.

Oktafianto, M. M. (2016). Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur & UML. Yogyakarta: CV.Andi Offset. Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=2SU3DgAAQBAJ&pg=PR2&dq=oktafianto+2016&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwi8zMu_677cAhWJf30KHSCrBsEQ6AEIKDAA

Pemerintah Republik Indonesia. 2003. “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.” Departemen Pendidikan Nasional 1–33.

Rini Asmara, S.Kom, M. K. (2016). Sistem Informasi Pengolahan Data Penanggulangan Bencana Pada Kantor Badan Penanggulangan Bencana Daerah (Bpbd) Kabupaten Padang Pariaman. Pengolahan Data, 3(2), 80–91.

Saragih, S. H. (2013). Penerapan Metode Analitycal Hierarchy Process ( Ahp ) Pada Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Laptop. Sylvia Hartati Saragih, 82–88.

Suryana, D. (2014). Hakikat Anak Usia Dini. Retrieved from repository.ut.ac.id/4697/1/PAUD4107-M1.pdf

 

Cari

Bidang Ilmu

Kategori

Kiriman Terbaru