PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PENGENALAN PETA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR

PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PENGENALAN PETA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR

• By Lesmono, Ibnu Dwi; Mulyadi,;
• Jurnal Nasional Terakreditasi
• 262
• 43-51

Perkembangan teknologi informasi dan teknologi komunikasi dalam periode ini memiliki
peran yang sangat besar, terutama di bidang pendidikan. Dengan pengaruh teknologi, sistem belajar
menjadi lebih mudah untuk disampaikan. Oleh karena itu, saat menyampaikan informasi sebagai
media informasi didukung dengan teknologi multimedia canggih dan informasi menarik dikemas
disampaikan diharapkan akan disalurkan dengan benar dan akurant kepada penerima. Media Animasi
adalah solusi yang bagus untuk menyederhanakan proses penyampaian informasi. Dengan animasi
yang menghasilkan media gambar, teks, audio (suara), animasi dan video yang berinteraksi satu
sama lain. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode waterfall dengan Tahapan dalam
proses penelitian ini adalah tahap analisis, desain, implementasi, dan pengujian. Sedangkan Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk merancang suatu aplikasi multimedia yang dapat membantu guru
serta menunjang dalam penyampaian materi pengetahuan mengenai provinsi-provinsi di Indonesia
pada tingkat sekolah dasar.

• Katakunci Informasi, MultiMedia, Animasi, Waterfall, Provinsi
• URL https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/evolusi/article/view/6311
• Penerbit Evolusi (Kampus BSI Purwokerto), Purwokerto Jawa Tengah

REFERENSI

Adiwisastra, M. (2015). Perancangan Game
Kuis Interaktif Sebagai Multimedia
Pembelajaran Drill and Practise Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.
Informatika, 2, 205–211.

Binanto, I. (2010). Multimedia Digital – Dasar
Teori dan Pengembangannya Title.
Yogyakarta: Andi.

Hardiyan, & F. (2017). Animasi Interaktif
Berbasis Multimedia Dalam Mempelajari
Lagu-Lagu Nasional. Jurnal Swabumi, 5,
142–145.

Hendrayudi. (2009). Pengertian Aplikasi.
Yogyakarta: Andi.

Herliana, A., & Renaldi, A. (2015). Animasi
Interaktif Pembelajaran Tari Merak. Jurnal
Informatika, 2.

Kurniawan, I. (2015). Membuat Metode
Pembelajaran dengan Adobe Flash CS6.
Yogyakarta: Andi.

Lesmono, ibnu dwi. (2019). Animasi Berbasis
Multimedia Untuk Siswa Berupa
Pengenalan Moda Transportasi Dengan
Metode Waterfall. Jurnal Swabumi, 7, 20–
30.

Nazir, M. (2011). Metode Penelitian. Bogor.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Pranowo, G. (2010). Mastering CorelDRAW X4.
Yogyakarta: Andi.

Pressman, Roger, S. (2012). Rekayasa
Perangkat Lunak. Yogyakarta: Andi.

Rosa, M. S. (2013). Rekayasa Perangkat
Lunak. Bandung: Informatika.

Saeba. (2008). Modeling dan Animasi Dengan
3D Studio Max 2008 dan 2009. Jakarta:
PT. Elexmedia Komputindo.

Simarmata, J. (2010). Rekayasa Perangkat
Lunak. Yogyakarta: Andi.

Suheri, A. (2006). Animasi Multimedia
Pembelajaran. Media Teknologi
Universitas Surya Kencana Cianjur, 2.

Virvou, M. (2005). Combining Software Games
with Education: Evaluation of Its
Educational Effectivinnes. Journal
Educational Technology and Society, 8,
54–65.