TINJAUAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KARYAWAN PADA PT ASURANSI BANGUN ASKRIDA JAKARTA

research
  • 15 May
  • 2020

TINJAUAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KARYAWAN PADA PT ASURANSI BANGUN ASKRIDA JAKARTA

Mempertahankan sumber daya manusia yang berkualitas tidak terlepas dari aspek manajemen sumber daya manusia, yang perlu diperhatikan oleh perusahaan adalah aspek pengembangan sumber daya manusia salah satunya dengan melaksanakan pendidikan dan pelatihan. Tujuan penelitian ini membahas tentang pendidikan dan pelatihan karyawan yang bertujuan untuk menambah wawasan karyawan dalam menghadapi permasalahan yang ada dalam perusahaan serta mampu mengembangkan kemampuan karyawan dalam melaksanakan segala bentuk tugas maupun tantang kerja. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan metode observasi, metode wawancara, serta metode dokumentasi secara langsung pada divisi sumber daya manusia. Dari hasil penelitian yang diperoleh terdapat bentuk-bentuk pelaksanaan pendidikan dan pelatihan seperti diklat strategik, diklat penguatan, diklat jenjang, sertifikasi, pendidikan formal dan e-ducation. Pelaksanaan pelatihan karyawan pada Asuransi Bangun Askrida ini menggunakan beberapa tahapan pelatihan seperti Analisis Kebutuhan Pelatihan, Tahap Perencanaan dan Tahap Persiapan Pelaksanaan. Dalam pelaksanaan pendidikan dan pelatihan sudah sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh PT Asuransi Bangun Askrida. Kendala yang terjadi dalam pelaksanaan pendidikan dan pelatihan anggaran yang terlalu besar. Solusi yang diberikan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut negosiasi untuk memperkecil anggaran.

Unduhan

 

REFERENSI

                          


Busro, M.(2018).Teori-teori     Manajemen  Sumber Daya Manusia. Jakarta: Prenadamedia Group.

 

Fibriany, F. W. (2019). Analisis Hubungan Pelatihan Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Bukopin, Tbk Jakarta. Cakrawala – Jurnal Humaniora, 19(1), 9–14. Retrieved from http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/cakrawala/article/view/4410/2923

 

Hamali, A. Y. (2016). Pemahaman Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyajkarta:

 

CAPS (Center for Academic Publishing Service).

 

Haryati, R. A. (2019). Analisis Pelaksanaan Program Pelatihan dan Pengembangan Karyawan: Studi Kasus Pada PT Visi Sukses Bersama Jakarta. Widya Cipta -

 

Jurnal Sekretari Dan Manajemen, 3(1), 91–98. https://doi.org/10.31294/widyacipta.v3i1.5185

 

Kamal, F. (2015). Tinjauan Pendidikan dan Pelatihan untuk Pegawai Negeri Sipil

 

Pada Suatu Instansi Pemerintah. Perspektif, 13(1), 20–30. https://doi.org/10.31294/JP.V13I1.1101

 

Kurniasari, R., Oktiani, N., & Ramadhanti, G. (2018). Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Kusumatama Mitra Selaras Jakarta. Widya Cipta - Jurnal Sekretari Dan Manajemen, 2(2), 239–246. Retrieved from http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/widyacipta/article/view/4140/2618

 

Mubarok, E. S. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Pengantar Keunggulan Bersaing. Bogor: Penerbit In Media.

 

Notoatmodjo, S. (2015). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT RINEKA CIPTA.

 

Sihombing, S., Gultom, R. S., & Sidjabat, S. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi. Bogor: Penerbit In Media.

 

Susetyo, D. P., & Suherman, A. (2016). Dukungan Manajemen, Kemampuan Teknik dan Pelatihan Terhadap Kinerja Sistem Informasi Akuntansi. Simnasiptek 2016,

 

1(1), 18–27. Retrieved from http://seminar.bsi.ac.id/simnasiptek/index.php/simnasiptek-2016/article/view/102

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

53