Penelitian ini bertujuan mengungkap lebih dalam motif
penggunaan media sosial Instagram (IG) dengan aktivitas bersantap dan minum
pada generasi Z dalam tinjauan komunikasi. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data yang dikumpulkan
melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi literatur. Penetapan subjek
penelitian dilakukan melalui pilihan berdasarkan konsep usia generasi Z yakni
rentang 24 tahun ke bawah. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian
mengungkap lebih dalam motif penggunaan media sosial IG dengan aktivitas
bersantap generasi Z. Dengan mengungkap lebih dalam tentang aktivitas bersantap
generasi Z, Peneliti dapat mengetahui lebih dalam motif yang dilakukan generasi
Z. Setelah melakukan observasi, wawancara mendalam, dan dukungan studi
literatur, peneliti dapat mengetahui bahwa foto yang diunggah oleh generasi Z
pada penelitian ini hakikatnya bukanlah
makanan atau minuman yang dimaksud, melainkan hanya tanda yang
merepresentasikan benda makanan dan minuman tadi. Proses mengabadikan makanan
dan minuman yang dilakukan adalah sebuah aktivitas konstruksi demi kepentingan
terwujudnya motif komunikasi. Sebagai media yang relatif baru, media sosial
masih memiliki beragam fenomena untuk ditelaah secara lebih lanjut. Terlebih
secara kuantitatif pengguna media sosial di Indonesia cukup banyak dengan
heterogenitas yang tinggi.
Jurnal Aktivitas Santap dan Minum Generasi Z pada Media Sosial Instagram
peer review Aktivitas Santap dan Minum Generasi Z pada Media Sosial Instagram
Hu, Y., Manikonda, L., & Kambhampati, S. (2014). What We Instagram: A First Analysis of Instagram Photo Content and User Types. Departemen of Computer Science. Presented at the Proceedings of the Eighth International AAAI Conference on Weblogs and Social Media, Arizona. Retrieved from https://www.aaai.org/ocs/index.php/ICWSM/ICWSM14/paper/view/8118/8087
Kemendikbud. (2016). KBBI Daring. In KBBI (5th ed.). Retrieved from https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/motif
Kupperschmidt, B. R. (2000). Multigeneration Employees: Strategies for Effective Management. Aspen Publishers, Inc, 19(1), 65–76.
Manap, J., Hamzah, M. R., Amin, A. S., Izani, N. N. M., Idris, F., Hamjah, S. H., … Saim, N. J. (2016, November 1). Penggunaan dan Implikasi Media Sosial Terhadap Remaja Generasi Z. Presented at the INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL AND ECONOMIC DEVELOPMENT (ICSED) 2016. Retrieved from https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/53967355/ICSED_UMT_Jamiah_et_al_2016_31_Oktober_2016_Kertas_Kerja_Terkini.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DPenggunaan_dan_Implikasi_Media_Sosial_Te.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20190709%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20190709T051345Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=7f955ff0aef95e6414ce96e0388395f3a879a914873132daf6c88d72b2436811
Mesquita, A., & Peres (eds), P. (2015). Proceeding Of The European Conference on Social Media—School of Accounting and Administration at the Polytecnic Institute of Porto, Portugal 9-10 July 2015. Retrieved from https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=VDU7CgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA19&dq=understanding+instagram&ots=D-RKyxFqlP&sig=bNGjLaGfXouJLLGt-iDYePFV3dw&redir_esc=y#v=onepage&q=understanding%20instagram&f=false
Palmgreen, P., & Rayburn J, D. (1982). GRATIFICATIONS SOUGHT AND MEDIA EXPOSURE An Expectancy Value Model. Communication Research, 561–680. https://doi.org/10.1177/009365082009004004
Petruca, I. (2016). PERSONAL BRANDING THROUGH SOCIAL MEDIA. Volume 6(4), 389–392.
Serafinelli, E. (2018). Digital Life on Instagram: New Social Communication of Photography. Wagon Lane: Emerald Publishing.
Severin, W. J., & Tankard, Jr, J. W. (2014). Communication theories: Origins, Methods and Uses in The Mass Media (Fifth edition). Harlow, United Kingdom Pearson.
Stillman, D., & Stillman, J. (2017). Gen Z @ Work—How the Next Generation Is Transforming the Workplace. New York-US: HarperCollins Publishers Inc.