Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Efektivitas Sekolah (Studi Kasus Pada SDN 1 Karangsari Waled Cirebon).

research
  • 21 Feb
  • 2020

Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Efektivitas Sekolah (Studi Kasus Pada SDN 1 Karangsari Waled Cirebon).

The purpose of this study is to determine the effect of organizational culture on the effectiveness of schools in Elementary School 1 Karangsari waled, Cirebon. This research uses descriptive quantitative method with data collection method using Questionnaire. The result of this research is from correlation coefficient test known that the relation between organizational culture variable and school effectiveness 0,521 means that the relationship between the two variables is strong, if organizational culture increases then school effectiveness increases. While the results of coefficient of determination of the influence between organizational culture with school effectiveness of 34% and the remaining 66% influenced by other factors. And test result of regression equation Y = 13,116 + 5,320X which means constant rate from Unstandardized Coefficients which in this research is -13,116 this figure is constant number which have meaning if there is no additional 1 organizational culture then effectiveness of indirect school will decrease equal to 13,116. Regression coefficient rate of +5,320 which means each addition of 1 school effectiveness then the organizational culture will increase.
 

Unduhan

 

REFERENSI

Andriani, R. (2014). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Kompetensi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Pada Bank Tabungan Negara Di Bandung. Ecodemica. vol II No.2 , 247-257.

Armia, C. (2002). pengaruh budaya terhadap efektivitas organisasi. JAAI vol 6 N0.1 , 103117.

Dalyono. (2010). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Endarmoko, E. (2016). Tesamoko Tesaurus Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Hasbullah. (2012.). Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrasindo Persada.

Kimbal, D. A. (2015). Pengaruh Self-Eficiacy, Lingkungan Kerja Dan Dukungan Atasnan Terhadap Transfer Pelatihan Pada Karyawan Bank Pembangunan Daerah Bali Cabang Renon. E-Jurnal manajemen Unud, Vol, 4 No.11 , hal 3537-3564.

Komariah, A. d. (2005). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurhafifah.  (2016). Pengaruh Kepemimpinan kepala Sekolah, Budaya sekolah, dan kinerja Guru Terhadap Efektivitas Sekolah DI SMA Negeri Kabupaten Pringsewu. Lampung: Program Studi Magister Manajemen Pendidikan. Tesisi Tidak dipublikasikan

Putri, N. (Juni 2014). "Budaya Organisasi pada Sekolah Dasar Negeri Kenagarian Panyakalan kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Administrasi Pendidikan Vol 2 No 1 , 441 - 831.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. ed. rev. Jakarta: Rineka Cipta.

Suharsimi, A. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Suharso, d. A. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang: Widya Karya.

Suhasaputra, U. (2010). Administrasi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Sukmadinata, N. S. (2011). Landasan Psikologi Pendidikan Remaja. Bandung: Rosdakarya.

Sunyoto, D. d. (2015). Teori Perilaku Keorganisasian. Yogyakarta: CAPS.

Suprianto, J. ( 2011). Pengukuran Tingkat Kepuasan Pelanggan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Suryabrata, S. ( 2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Syah, M. (2010.). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Taylor, B. (1990). Case Studies In Effective Schools Research. Kendal/Hunt: Publishing Company.

Tika, M. P. ( 2014). Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja Perusahaan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Tika, M. P. (2014). Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja Perusahaan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Wibowo. (2016). Budaya Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wibowo. (2016). Budaya Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.


Cari

Bidang Ilmu

Kategori

Kiriman Terbaru