PENGARUH TERPAAN KONTEN DAN PESAN PERSUASIF PADA AKUN TIKTOK @AVI.AVOY TERHADAP MINAT BERKARIR FOLLOWERS

PENGARUH TERPAAN KONTEN DAN PESAN PERSUASIF PADA AKUN TIKTOK @AVI.AVOY TERHADAP MINAT BERKARIR FOLLOWERS

• By Wibowo, Annisa Fitriawati;
• Jurnal Nasional Terakreditasi
• 44
• 1-15

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terpaan konten dan pesan persuasif pada akun TikTok @avi.avoy terhadap minat berkarir followers di bidang Public Relations. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan paradigma positivisme
dan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner online kepada 100 responden yang merupakan followers akun tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik terpaan konten maupun pesan persuasif berpengaruh signifikan terhadap
minat berkarir. Terpaan konten memiliki pengaruh positif dengan signifikansi 0,012 (<0,05), sedangkan pesan persuasif memiliki pengaruh lebih besar dengan koefisien regresi 0,623. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap minat berkarir dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,602, yang berarti 60,2% variasi minat berkarir dapat dijelaskan melalui terpaan konten dan pesan persuasif. Temuan ini menegaskan
bahwa konten edukatif dan persuasif di media sosial mampu membentuk orientasi karir
generasi muda.

• Katakunci Komunikasi, Pengaruh Terpaan, Public Relations, Media Sosial
• URL http://
• Penerbit ,

REFERENSI

Abrar, A. (2018). Teori terpaan media dan pengukuran efektivitas pesan komunikasi.
Jurnal Komunikasi, 10(2), 112–125.
Agnus Dei, H. G. (2023). Pengaruh terpaan media akun Instagram employer branding
@lifeatbca terhadap minat melamar kerja. Jurnal Ilmu Komunikasi, 15(2), 101–113.
Anggy, G. P. (2021). Metodologi penelitian kuantitatif dalam komunikasi. Bandung:
Alfabeta.
APJII. (2024). Laporan survei internet Indonesia 2024. Asosiasi Penyelenggara Jasa
Internet Indonesia.
Bungin, B. (2019). Metodologi penelitian sosial dan ekonomi: Format-format kuantitatif
dan kualitatif. Jakarta: Kencana.
Erwin. (2020). Problematika dakwah di media sosial. Jakarta: Prenadamedia Group.
Nasrullah, R. (2020). Media sosial: Perspektif komunikasi, budaya, dan sosioteknologi.
Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Putri, D. A. (2016). Perkembangan teknologi komunikasi dan dampaknya terhadap
interaksi sosial remaja. Jurnal Penelitian Komunikasi, 19(1), 45–57.
Putri, N. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan pola komunikasi generasi
muda. Yogyakarta: Deepublish.
Purnasari, K. S., & Prasetyo, D. (2022). Pengaruh terpaan akun TikTok @Vmuliana
terhadap pengetahuan tentang dunia karier untuk followers. Jurnal Komunikasi
Digital, 4(1), 44–56.
Ritonga, M. J. (2005). Tipologi pesan persuasif. Jakarta: Prenada Media Group.
Statista. (2024, Juli). Indonesia: TikTok users by country 2024. Retrieved from
https://www.statista.com/
Statista. (2024). Leading countries based on TikTok users worldwide as of July 2024.
Statista Research Department.
Stephanie, R. (2021). TikTok dan dinamika algoritma FYP. Jurnal Media dan Komunikasi,
9(3), 211–225.
Sudarsana, U., & Bastiano. (2018). Psikologi pendidikan dan minat belajar. Yogyakarta:
Deepublish.
Thoib, A. (2021). Peran media sosial dalam pembentukan opini publik. Jurnal Komunikasi
Islam, 11(2), 135–149.
Thoib, A. (2021). Perkembangan media sosial dan dampaknya terhadap komunikasi
masyarakat modern. Malang: Literasi Nusantara.
Yusuf, P. M. (2017). Psikologi pendidikan dan minat belajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.